El aumento salarial del 9% no fue suficiente, la CNTE amaga con paro indefinido y plantones
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- 17 may
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Oaxaca de Juárez, Oax. — La tregua en las aulas llegó a su fin. Tras concluir una consulta general con sus bases, la Sección 22 del SNTE-CNTE ha definido de manera unificada el próximo 25 de mayo como la fecha de arranque para su paro indefinido de labores. A pesar de los recientes ofrecimientos gubernamentales que incluyeron un incremento salarial del 9 por ciento, la dirigencia magisterial oaxaqueña ha calificado la propuesta como insuficiente, manteniendo firme su exigencia histórica e intransigente: un aumento del 100 por ciento directo al sueldo base.

Una escena que podría repetirse, ahora con los reflectores mundialistas
La decisión, ratificada durante una prolongada Asamblea Estatal, unifica la postura de los 37 sectores del estado de cara a la instancia nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Con esta medida, la Sección 22 —la fuerza más numerosa e influyente de la Coordinadora— busca imponer el ritmo y la agenda de la movilización en todo el país, sepultando la propuesta de retrasar la huelga hasta el 1 de junio.
Despliegue masivo y la presión internacional del Mundial 2026
El plan de acción avalado contempla la participación activa de más de 84 mil trabajadores de la educación. La estrategia de presión se dividirá en dos frentes simultáneos:
Frente Local (80%): La gran mayoría del contingente mantendrá la capital del estado sitiada con movilizaciones y concentraciones masivas.
Frente Nacional (20%): El resto del personal viajará a la Ciudad de México para robustecer el plantón y las protestas en el corazón del país.
Sin embargo, el factor más crítico en el panorama venidero es la temporalidad. El magisterio contempla utilizar de manera estratégica la coyuntura del Mundial de Fútbol 2026, pactado para iniciar el próximo 11 de junio. De no encontrar respuestas que satisfagan sus demandas, la CNTE activará bloqueos de carreteras, toma de oficinas públicas, casetas de peaje y empresas transnacionales, además de movilizaciones de boicot diseñadas específicamente para aprovechar los reflectores de la prensa internacional.
ESTRATEGIA DE DESPLIEGUE (25 DE MAYO):
[84,000 Trabajadores]
├──► 80% Movilización en la Capital de Oaxaca (Plantón y marchas masivas)
└──► 20% Contingente a la CDMX (Refuerzo a la Asamblea Nacional Representativa)
Un pliego petitorio de máximos: Del salario a las reformas estructurales
El rechazo al aumento del 9 por ciento es solo la punta del iceberg. La Sección 22 lleva a la mesa de negociación un pliego petitorio que exige la reconfiguración de la política educativa y laboral del país.
Demandas Federales:
Incremento del 100% al salario base y homologación de prestaciones.
Abrogación total de la Ley del ISSSTE de 2007 para regresar al sistema solidario de pensiones.
Derogación de la reforma educativa en sus tres etapas transicionales (Peña-AMLO-Sheinbaum).
Reinstalación inmediata de docentes cesados y basificación automática.
Demandas Estatales:
Contratación urgente de personal docente y administrativo en todos los niveles.
Reconocimiento legal y presupuestal del Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO).
Cumplimiento inmediato en la entrega de mobiliario y equipo tecnológico prometido a las más de 11 mil escuelas de nivel básico en la entidad.
Escenario de confrontación
El anuncio, oficializado a las 21:30 horas del viernes pasado por los representantes sindicales, marca el inicio de una fase de resistencia que amenaza con paralizar el cierre del ciclo escolar en la entidad. Mientras la Asamblea Nacional Representativa de la CNTE afina los detalles para coordinar el paro en otros estados, la Sección 22 ya tomó la delantera.
La postura de Oaxaca es clara: las mesas de diálogo previas y los topes salariales tradicionales no han sido suficientes para contener el supuestro descontento de las bases.
Con el amago de desestabilizar la logística en vísperas de un evento internacional, el magisterio oaxaqueño tensa la cuerda al máximo, dejando la responsabilidad de evitar el colapso educativo y vial en manos de las autoridades estatales y federales.

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